Company Logo

Форма входа

Контакты

Наш адрес: 620137,

г. Екатеринбург, мкрн Пионерский, пер. Парковый 45-а.

Тел: +7 (343) 298-12-68 (зав.),

+7 (343) 317-93-53 (общ.)

E-mail:   Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Занятия в классе Монтессори с 28 января по 1 февраля

Оцените материал
(9 голосов)

Сухорукова А.А.

 

 

«Жирафики» и «Ягодки»:

Шла лисичка по мосточку,

Несла вязанку хворосту,

Вытопила баньку,

Выкупала Ваньку,

Посадила в уголок,

Дала сладкий пирожок.

 

Лисичка – рукавичка познакомилась с  ребятами, сплясала с ними вместе да поиграла. А  еще предложила построить из разноцветных цилиндров башенки, собрать по размеру деревянные цилиндры, найти и прикрепить к нужной картинке соответствующую. Вот уж наши ручки и глазки поработали!

 

 

 

 

 

 

 

«Капельки» и «Светлячки»:

 

Хвост косичкой, ножки - спички,

Оттопырил вниз губу...

Весь пушистый, золотистый,

С белой звездочкой на лбу.

Юбку, палку, клок мочалки -

Что ни видит, все сосет.

Ходит сзади тети Нади,

Жучку дразнит у ворот.

Выйдет в поле -

Вот раздолье!

Долго смотрит вдаль и вдруг

Взвизгнет свинкой, вскинет спинкой

И галопом к маме в луг.

 

На развитии речи познакомились с домашними животными, которые живут в деревне, вспоминали как зовут детенышей животных: у лошади – жеребенок, у коровы  - теленок, у собаки – щенок, у свинки – поросенок… А на математике учились вместе с животными определять пространственные направления, где они находятся: вверху, внизу, слева, справа. А также закрепляли знание цифр до 5, сопоставляя с количеством.

 

«Звездочки» на развитии речи узнали, что за узоры на снегу могут быть в лесу, прослушав рассказ писателя И.С.Соколова – Микитова. А затем попробовали на картинках  отгадать, какому зверю какие следы принадлежат. На математике с помощью цветных бусинок считали и выстраивали числовую пирамиду, от меньшего к большему.

 

 

 

«Солнышки» старшие на развитии речи познакомились с рассказом «Про снежный колобок» писательницы Н. Калининой и постарались его пересказать:

«Гуляли ребята на дворе. Лепили из снега бабу. Алеша слепил снежный колобок. Нашел угольки – сделал глаза, нашел палочки – сделал нос и рот. Поиграли ребята, погуляли и пошли опять в детский сад. Жалко Алеше колобок на дворе оставлять, взял он его и положил в карман.Пришел в детский сад, повесил свою шубу в шкафчик, а в кармане шубы остался лежать снежный колобок. Ребята пообедали, легли после обеда спать, а когда проснулись, вспомнил Алеша про свой колобок. Побежал с ребятами к шкафчику, а около шкафчика лужа. Что такое? Открыли дверку, посмотрели, а из кармана – кап, кап, кап, кап – вода капает.
Поглядел Алеша в карман – а там нет колобка. Лежат в мокром кармашке два уголька и две палочки. Смотрит Алеша на всех, спрашивает:
- Где мой колобок?
А колобок где? Как вы думаете?»

Затем закрепляли правильное произношение согласных «з» - «ж»,  определяли место этих звуков в словах, развивая фонематический слух. Вместе составляли слова из слогов с данными буквами.

Подготовительная группа «Солнышки» вместе со старшими ребятами под шум волн превратились в морских кладоискателей: среди ракушек и камушков они отыскали сокровища (бусины). На развитии речи отгадывали ребусы, учились делать звуковой и буквенный анализ слов. Составляли необычный авторский рассказ о дружбе животных: нерпе, выдре и волчонке. На природе узнали о теплой и древней стране Греции, о первых олимпийских играх и о мифическом боге Зевсе.

 

 

Прочитано 1484 раз

Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены

Афоризм

 Прочел книгу – встретился с другом.


Календарь событий

Прошлый месяц Май 2017 Следующий месяц
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
week 18 1 2 3 4 5 6 7
week 19 8 9 10 11 12 13 14
week 20 15 16 17 18 19 20 21
week 21 22 23 24 25 26 27 28
week 22 29 30 31

События...

Нет событий



Детский сад №517. г. Екатеринбург, пер. Парковый 45/а. Все права защищены.